5 دقيقة قراءة·842 كلمة
التعليم والتدريبتقرير حصري
5 دقيقة قراءة٤٧٤ قراءة

التعليم والتدريب بالذكاء الاصطناعي في السعودية 2026: المنهج وسماي والدليل

أدرجت السعودية منهجاً للذكاء الاصطناعي في جميع مراحل التعليم العام بدءاً من العام الدراسي 2025–2026، وتجاوزت مبادرة سماي مليون مواطن مؤهَّل. إليك ما تغيّر فعلاً وكيف تستفيد.

فريق التحرير
بقلم: فريق تحرير صقر الجزيرةيعمل وفق السياسة التحريرية
القسم:
التعليم والتدريب
نُشر:
آخر تحديث:
وقت القراءة:
5 دقائق
الكلمات:
٨٤٢
المصادر:
4
P0الإجابة المباشرة

التعليم والتدريب بالذكاء الاصطناعي في السعودية يقوم على ثلاثة مسارات رسمية: منهج للذكاء الاصطناعي في جميع مراحل التعليم العام بدءاً من العام الدراسي 2025–2026، ومبادرة سماي التي تجاوزت مليون مواطن ومواطنة نالوا شهادات، ودليل إرشادي من وزارة التعليم لاستخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي بشكل أخلاقي ومسؤول.

TL;DRملخص سريع

يدرس طلاب التعليم العام في السعودية منهجاً للذكاء الاصطناعي منذ العام الدراسي 2025–2026، يتدرج من التفكير الحسابي في الابتدائي إلى تصميم الأنظمة في الثانوي. وتجاوزت مبادرة سماي حاجز مليون مواطن ومواطنة نالوا شهادات، وأصدرت وزارة التعليم دليلاً لاستخدام الذكاء التوليدي.

📌 النقاط الرئيسية

  • ✓منهج الذكاء الاصطناعي يُطبق في جميع مراحل التعليم العام منذ العام الدراسي 2025–2026.
  • ✓المنهج أعدّه المركز الوطني للمناهج مع وزارة التعليم ووزارة الاتصالات وسدايا.
  • ✓مبادرة سماي تجاوزت مليون مواطن ومواطنة نالوا شهادات، 52% منهم نساء و70% موظفون.
  • ✓دليل وزارة التعليم للذكاء التوليدي موجّه للطلبة والمعلمين وأولياء الأمور.
  • ✓أُتيح مقرر الأمن السيبراني اختيارياً لطلاب المرحلة الثانوية.
السعودية 2026: ثورة التعليم والتدريب بالذكاء الاصطناعي - صقر الجزيرة
في 2026، تشهد السعودية ثورة في التعليم والتدريب بفضل الذكاء الاصطناعي والشراكات العالمية، مع تخصيص تجربة التعلم لكل طالب وتأهيل المعلمين رقمياً، ضمن رؤية 2030.

تحديث: صُحّحت هذه الصفحة في سبتمبر 2026، وأُزيلت منها نسب وإحصاءات نُسبت إلى جهات رسمية دون مصدر، واستُبدلت بما أعلنته الجهات المختصة فعلاً.

يقوم التعليم والتدريب بالذكاء الاصطناعي في السعودية اليوم على خطوات رسمية معلنة، لا على وعود عامة. فمنذ العام الدراسي 2025–2026 يدرس الطلاب منهجاً للذكاء الاصطناعي في جميع مراحل التعليم العام، بحسب ما أعلنه المركز الوطني للمناهج مع وزارة التعليم وسدايا. وعلى مسار التدريب، تجاوزت مبادرة «سماي» حاجز مليون مواطن ومواطنة نالوا شهادات في الذكاء الاصطناعي. في هذا الدليل نشرح ما تغيّر في المدارس، وما المتاح للكبار، وكيف تستفيد أنت وأبناؤك.

متى بدأ تدريس الذكاء الاصطناعي في مدارس السعودية؟

أعلنت أربع جهات رسمية إدراج منهج للذكاء الاصطناعي في جميع مراحل التعليم العام: المركز الوطني للمناهج، ووزارة التعليم، ووزارة الاتصالات وتقنية المعلومات، والهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي (سدايا). وبدأ التطبيق في العام الدراسي 2025–2026.

وسبقت ذلك مرحلة تأسيسية. ففي أبريل 2025 أُطلق مقرر «المدخل إلى الذكاء الاصطناعي» لطلاب الصف الثالث الثانوي، قبل تعميم المنهج على المراحل كلها.

ماذا يدرس الطالب في منهج الذكاء الاصطناعي؟

يتكون المنهج من وحدات دراسية متخصصة تراعي خصائص كل مرحلة عمرية، وتُقدَّم بأساليب تفاعلية وتطبيقية. ويقوم على مبدأ التدرج والتراكم:

المرحلةمحور التعلم
الابتدائيةأساسيات التفكير الحسابي
المتوسطةبناء المفاهيم والمهارات تدريجياً على ما سبق
الثانويةالوصول إلى تصميم أنظمة ذكاء اصطناعي متقدمة

وتتضمن الخطط آليات ربط معرفي بين المراحل، حتى لا يبدأ الطالب من الصفر كل عام. ويرتبط هذا التوجه ببرنامج تنمية القدرات البشرية، أحد برامج رؤية المملكة 2030.

وبحسب ما نقلته مجلة سيدتي عن وزير التعليم يوسف البنيان، يشكل المنهج منظومة متكاملة تعزز المعرفة وتنمي المهارات وترسخ القيم، مع أنشطة تعلّم داخل المدرسة وخارجها.

هل هناك مقررات تقنية أخرى؟

نعم. أُتيح مقرر الأمن السيبراني مادةً اختيارية لطلاب المرحلة الثانوية، بالشراكة مع الهيئة الوطنية للأمن السيبراني. كما أُعلن عن وحدة للذكاء الاصطناعي داخل الوزارة لتطوير حلول تعليمية ذكية.

هل يُسمح للطلاب باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي؟

هذا سؤال يشغل كثيراً من الأسر. وقد أجابت عنه وزارة التعليم بـدليل إرشادي لاستخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم العام، صدر في رجب 1446هـ. والدليل موجّه إلى ثلاث فئات: الطلبة، والمعلمين، وأولياء الأمور. وأبرز ما يركز عليه:

  • الاستخدام الأخلاقي والمسؤول لأدوات الذكاء التوليدي.
  • رفع الوعي بفوائد هذه الأدوات ومخاطرها.
  • التدريب على كتابة الأوامر بشكل صحيح (هندسة الأوامر).
  • المحافظة على الدور المحوري للمعلم في العملية التعليمية.

الرسالة واضحة: الأداة مساعدة للتعلم، لا بديل عن التفكير ولا عن المعلم.

ما هي مبادرة سماي وكيف تستفيد منها؟

«سماي» مبادرة وطنية أطلقتها سدايا بالتعاون مع وزارة التعليم ووزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية، هدفها تأهيل مليون مواطن ومواطنة في الذكاء الاصطناعي. وفي جمادى الأولى 1447هـ احتفت وزارة التعليم بتجاوز المبادرة حاجز المليون. وتقول بيانات الوزارة عن المشاركين:

  • 52% من المتأهلين نساء، و48% رجال.
  • 70% منهم موظفون، و30% طلاب.
  • نال المشاركون شهادات بعد إتمام التعلم.

وإن أردت الانضمام إلى برامج سماي أو ما يلحقها، فاتبع الخطوات العامة التالية:

  1. ابحث عن صفحة مبادرة سماي من خلال القنوات الرسمية لسدايا أو وزارة التعليم، لا من روابط مجهولة.
  2. أنشئ حسابك وفق ما تطلبه المنصة.
  3. اختر البرنامج المناسب لمستواك وعمرك.
  4. أكمل التعلم المطلوب للحصول على الشهادة.

وقد تتغير البرامج المتاحة وشروطها من دورة لأخرى، لذلك راجع صفحة المبادرة حسب آخر تحديث من الجهة قبل التسجيل.

لماذا تستثمر السعودية في تعليم الذكاء الاصطناعي من المدرسة؟

ترتبط هذه الخطوات مباشرة بمستهدفات رؤية المملكة 2030، وتحديداً برنامج تنمية القدرات البشرية. والفكرة أن مهارات البيانات والذكاء الاصطناعي لم تعد تخصصاً ضيقاً لمهندسي البرمجيات، بل صارت جزءاً من أعمال كثيرة: من الطب والهندسة إلى المحاسبة والتسويق والخدمات الحكومية. لذلك يبدأ البناء مبكراً في المدرسة، ثم يستمر عبر برامج التدريب للكبار مثل سماي.

ويلاحظ في بيانات سماي أن 70% من المتأهلين موظفون. وهذا يعكس أن التعلم لا يتوقف عند التخرج، وأن الموظف الذي يطور مهاراته في الذكاء الاصطناعي يزيد قدرته على التكيف مع التغيرات في بيئة العمل.

كيف يستعد الطالب للمنهج الجديد؟

  1. ركّز على أساسيات الرياضيات والمنطق، فهي قاعدة التفكير الحسابي.
  2. جرّب مشاريع صغيرة وتطبيقية، لأن المنهج يعتمد على التعلم بالممارسة.
  3. تعلّم استخدام أدوات الذكاء التوليدي وفق إرشادات الوزارة، لا بديلاً عن حل الواجب بنفسك.
  4. اسأل معلمك عن الأنشطة الإضافية والمسابقات المتاحة في مدرستك.

كيف يستفيد ولي الأمر من هذا التحول؟

  • تابع ما يدرسه ابنك: المنهج يبني المهارات تدريجياً، والمتابعة المنزلية تثبّتها.
  • اقرأ دليل الوزارة: لتعرف كيف تضع مع أبنائك قواعد لاستخدام أدوات الذكاء التوليدي في الواجبات.
  • شجّع التطبيق: المشاريع الصغيرة خارج المدرسة جزء من فلسفة المنهج نفسه.
  • تعلّم معهم: برامج سماي متاحة للكبار أيضاً، و70% من المشاركين فيها موظفون.

ما الذي ينبغي الانتباه إليه؟

في المقابل، إدراج منهج لا يعني أن كل طالب سيصبح مطوراً للذكاء الاصطناعي. فالنتيجة تتوقف على جودة التطبيق في الفصل، وتأهيل المعلمين، ووعي الأسرة. كما أن أدوات الذكاء التوليدي قد تُنتج معلومات خاطئة بثقة، لذلك يبقى التحقق من المصادر مهارة أساسية. وانتبه كذلك إلى المنشورات التي تنسب إلى وزارة التعليم أو سدايا نسباً وإحصاءات دون رابط رسمي؛ فالمرجع هو المركز الإعلامي للوزارة ووكالة الأنباء السعودية.

الخلاصة لك: إن كان لديك أبناء في التعليم العام فهم يدرسون الذكاء الاصطناعي الآن، وأفضل ما تفعله أن تفهم المنهج والدليل وتتابعهم. وإن كنت موظفاً أو باحثاً عن عمل، فمبادرة سماي بوابة رسمية لبناء مهاراتك.

الأسئلة الشائعة

متى بدأ تدريس الذكاء الاصطناعي في مدارس السعودية؟

من العام الدراسي 2025–2026 في جميع مراحل التعليم العام، وسبقه مقرر للصف الثالث الثانوي في أبريل 2025.

ماذا يدرس الطالب في منهج الذكاء الاصطناعي؟

يبدأ بالتفكير الحسابي في الابتدائية ويتدرج حتى تصميم أنظمة ذكاء اصطناعي في الثانوية.

ما هي مبادرة سماي؟

مبادرة وطنية من سدايا ووزارتي التعليم والموارد البشرية لتأهيل مليون مواطن في الذكاء الاصطناعي، وقد تجاوزت هذا الرقم.

هل يُسمح للطلاب باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي؟

نعم ضمن دليل الوزارة الإرشادي الذي يركز على الاستخدام الأخلاقي والمسؤول والحفاظ على دور المعلم.

المصادر والمراجع

  1. إدراج منهج للذكاء الاصطناعي في جميع مراحل التعليم العام — صحيفة الجزيرة
  2. احتفاء وطني بتأهيل مليون مواطن ومواطنة في الذكاء الاصطناعي ضمن مبادرة سماي — وزارة التعليم
  3. وزارة التعليم تصدر دليلاً إرشادياً لاستخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم العام — وزارة التعليم
  4. وزير التعليم يدرج منهج الذكاء الاصطناعي لجميع المراحل — مجلة سيدتي

الكيانات المذكورة

ORGوزارة التعليمORGالهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي (سدايا)ORGالمركز الوطني للمناهجServiceمبادرة سماي

كلمات دلالية

الذكاء الاصطناعي في التعليممنهج الذكاء الاصطناعيمبادرة سمايسداياوزارة التعليمالتدريب على الذكاء الاصطناعي

هل وجدت هذا المقال مفيداً؟ شاركه مع شبكتك.

مشاركة:
استمع للمقال

مقالات ذات صلة

التعليم في السعودية 2026 - صقر الجزيرة

التعليم في السعودية 2026: الابتعاث والمناهج والجامعات — ما الذي أُعلن فعلاً؟

دليل موثق بأهم مشاريع التعليم والابتعاث والتأهيل في السعودية كما أعلنتها جهاتها الرسمية. ويقابل الأخبار المتداولة عن «أول جامعة» و«تدريب 500 ألف معلم» بما تقوله المصادر فعلاً.

أفضل منصات التعليم عن بعد في السعودية: دليل المنصات الحكومية المجانية والمعتمدة - صقر الجزيرة

أفضل منصات التعليم عن بعد في السعودية: دليل المنصات الحكومية المجانية والمعتمدة

تتوزع منصات التعليم عن بعد في السعودية بين منصات مجانية للطلاب وأخرى للتدريب المهني وجامعة حكومية بنظام التعليم المدمج. نعرض أبرزها ولمن تناسب كل واحدة.

أفضل تخصصات رؤية 2030: دليل الطالب لاختيار تخصص يطلبه سوق العمل - صقر الجزيرة

أفضل تخصصات رؤية 2030: دليل الطالب لاختيار تخصص يطلبه سوق العمل

لا توجد قائمة رسمية واحدة بعنوان «تخصصات رؤية 2030»، لكن برامج الرؤية تكشف بوضوح القطاعات التي تحتاج كفاءات. نرتب لك أفضل التخصصات ونشرح كيف تختار بينها.

التسجيل في القبول الموحد: الخطوات والشروط ومراحل ما بعد التسجيل - صقر الجزيرة

التسجيل في القبول الموحد: الخطوات والشروط ومراحل ما بعد التسجيل

يتم التسجيل في القبول الموحد عبر منصة قبول الوطنية بحساب واحد لكل الجامعات الحكومية المشاركة. إليك الشروط والخطوات والمراحل التالية للتسجيل.

أسئلة شائعة

متى بدأ تدريس الذكاء الاصطناعي في مدارس السعودية؟
بدأ تطبيق منهج الذكاء الاصطناعي في جميع مراحل التعليم العام من العام الدراسي 2025–2026، وسبقه مقرر «المدخل إلى الذكاء الاصطناعي» لطلاب الصف الثالث الثانوي في أبريل 2025.
ماذا يدرس الطالب في منهج الذكاء الاصطناعي؟
يتدرج المحتوى من أساسيات التفكير الحسابي في المرحلة الابتدائية حتى تصميم أنظمة ذكاء اصطناعي متقدمة في الثانوية، بأساليب تفاعلية وتطبيقية.
ما هي مبادرة سماي؟
مبادرة وطنية أطلقتها سدايا مع وزارتي التعليم والموارد البشرية لتأهيل مليون مواطن ومواطنة في الذكاء الاصطناعي، وقد تجاوزت هذا الحاجز.
هل يُسمح للطلاب باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي؟
أصدرت وزارة التعليم دليلاً إرشادياً يوجّه الطلبة والمعلمين وأولياء الأمور إلى الاستخدام الأخلاقي والمسؤول لهذه الأدوات مع الحفاظ على دور المعلم.